El problema del conocimiento en Platón
1. Plan Filosófico. Objetivos de la teoría
Ø Con la teoría de las ideas, Platón halla objetos estables y permanentes para la ciencia. Pero entonces se plante un problema: ¿Cómo conocemos las ideas si pertenecen a otro mundo (mundo sensible)? La solución que Platón propone la lleva a cabo mediante dos conceptos claves: la reminiscencia (recuerdo) y la dialéctica.
Ø La actitud de los presocráticos respecto al conocimiento fue totalmente ingenua: no se preguntaban sobre si lo que conocían respondía a la realidad, y en qué modo lo hacía, o si era posible el conocer y con qué límites. Fueron los sofistas los primeros en preguntare si era posible el conocimiento de la verdad.c Y vimos que su respuesta fue negativa por su relativismo: no existen verdades dogmáticas, sólo opiniones. Por su parte, tanto Sócrates como Platón sostenían que era posible conocer la verdad, lo que las cosas son de modo permanente, más allá de las presencias que captamos por los sentidos. De este modo Platón establecerá una distinción y una gradación entre conocimiento sensible y conocimiento racional o inteligible.
2. ¿En qué consiste el conocimiento?
Ø Platón para explicar el fenómeno del conocimiento y para dar cuenta de cómo podemos pasar del conocimiento sensible al conocimiento inteligible, ofrece a lo lago de sus obras tres explicaciones: una mítica y dos filosóficas. La primera, que parece en el Fedón, es la teoría de la reminiscencia. La segunda, contenida en la República, es la explicación de la dialéctica. La tercera, que se encuentra en el Banquete, es la teoría del amor.
Ø El Amor (éros) es una tensión, afirma Platón en el Banquete, una fuerza que todo ser siente hacia lo que carece. Y de lo que todo ser carece es de belleza, de bien: de perfección. Todo ser, incluidos los seres humanos, desea ser perfecto del mismo modo que la idea de Bien es perfecta. Esa fuerza por lo que todo ser se siente impulsado como su fin hacia el Bien es el amor. Este impulso lleva a los hombres de lo exterior a lo interior, de lo interior a lo superior.
3. Los grados de conocimiento (ciencia y opinión)
4. El mito de la caverna
http://www.xtec.net/~lvallmaj/passeig/platomi2.htm
Ø Se encuentra en el libro VII de la República. En la narración de este mito se sintetiza el pensamiento platónico en torno: al hombre, al mundo de las ideas y al conocimiento de la realidad.
Ø El mito del carro alado y la división tripartita del alma.
5. Paralelismo entre los grados de conocer y los grados de ser (símil de la línea dividida)
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