La segunda Guerra Mundial ha sido, por sus caracteres históricos fundamentales “el más violentamente espectacular de todos los fenómenos sociales… que señaló un momento crucial de la historia”, si bien tiene unos rasgos específicos que la diferencian de la Guerra de 1914-1918.
En primer lugar, fue una guerra europea en su punto de partida, en las fases esenciales de su desarrollo y en su desenlace, y el universalismo de la civilización europea tuvo como resultado unir los intereses del mundo a los de Europa para hacerla universal.
En segundo lugar, fue de carácter defensivo por parte de las democracias occidentales, que por su política de apaciguamiento no se opusieron con anterioridad al expansionismo alemán, a partir de un determinado momento tuvieron necesidad de defenderse.
En tercero, durante la guerra los aliados han unido sus políticas y han formulado los principios que constituyen las ideologías que, al final de la guerra, los han dividido en dos bloques, dando paso a una nueva época marcada por el enfrentamiento entre esos dos bloques.
Cuatro, los años de la guerra constituyen un periodo revolucionario en el sentido que más allá de los acontecimientos militares están las profundas transformaciones producidas por la guerra en las sociedades, no en vano provocará un gran desequilibrio social con repercusiones incalculables en la moral y en la ideología de las personas.
Cinco, su extensión, ya que el conflicto se extendió por la casi totalidad de la superficie del planeta.
Seis, su totalidad, ya que los beligerantes movilizaron a toda su población y economía.
Siete, lo gigantesco de sus destrucciones.
Orígenes y responsabilidad de la guerra
Este tema se puede plantear a tres niveles de explicación: el de las personas; el de las naciones y al del sistema internacional. En un principio, la práctica totalidad de las teorías surgidas después de la guerra eran unánimes en señalar como responsables máximos y únicos, a Hitler, como dirigente y a Alemania, como nación. Poco después, en los años de la guerra fría, esta unanimidad desaparece: los aliados hacen responsables también y conjuntamente a Stalin y a la U.R.S.S., mientras que los autores marxistas hacen lo propio con las democracias capitalistas a las que señalan como colaboracionistas con la Alemania de Hitler. A partir de los años 50 se sumaran nuevos argumentos como los errores de apreciación y debilidades de los hombres de Estado, y los egoísmos nacionales, sin que pueda hablarse de un responsable único. En 1961 TAYLOR publica un libro fundamental en el que expone los fallos tanto de los dirigentes políticos, como del sistema internacional, y establece una línea de continuidad entre ambas guerras a partir de la influencia alemana al querer anular las condiciones impuestas en Versalles.
No obstante, otro nivel de responsabilidades podemos encontrarlo en los defectos estructurales del sistema internacional, lo que da pie a diferentes interpretaciones: los comunistas señalan al imperialismo como última etapa del capitalismo monopolista; y luego están los que señalan a los fallos y debilidades del propio sistema (tal y como apuntaba Keynes).
Los comienzos
En torno a las fechas en que fue desencadenando el conflicto, se pueden distinguir tres niveles:
LOCAL: el 1 de septiembre de 1939 Alemania invade Polonia.
REGIONAL: el 3 del mismo mes, Gran Bretaña y Francia declaran la guerra a Alemania.
MUNDIAL: el 22 de junio de 1941, con la ofensiva alemana contra la U.R.S.S., y el 7 de diciembre del mismo año con el ataque japonés a Pearl Harbour, seguida por la declaración de guerra de Alemania e Italia a EE.UU. el día 11
Luego diferentes conflictos regionales convergerán hacia una guerra mundial: por un lado, la guerra en Europa con las campañas de Polonia, Dinamarca, Noruega, Países Bajos y Francia, por las ofensivas alemanas,; y, por otro, la guerra en Extremo Oriente, con las campañas de Manchuria y China por la expansión japonesa. Ambos conflictos convergerán en 1941 en una única guerra global.
A continuación, como complemento al material entregado en clase para preparar el tema, os presento una serie de videos e imágenes que tienen como objeto servir de apoyo para un mejor aprovechamiento de los textos.
LA SOLUCIÓN FINAL
EL MURO ATLÁNTICO. EL DESEMBARCO DE NORMANDÍA
Magnífico documental de Canal de Historia sobre el Muro del Atlántico, colgado en YouTube en cinco partes: Primera:http://www.youtube.com/watch?v=Awq7N8gQ_qU&feature=related Segunda:http://www.youtube.com/watch?v=THIHyuWTQ7c&feature=related Tercera: http://www.youtube.com/watch?v=CuZuZo0ZIoU&feature=related Cuarta: http://www.youtube.com/watch?v=T5u_DYjgigY&feature=related Quinta: http://www.youtube.com/watch?v=MhZKgCnAQSk&feature=related
Dirigido por Juan Carlos Soriano desde que se creó en 1999 (entonces se llamaba 'Fin de siglo'), 'Documentos RNE' indaga en los personajes y acontecimientos que, desde diversos ámbitos, han marcado nuestra más reciente Historia. Su formato documental cuida al máximo dos elementos básicos de la radio: el guión y la realización. El rigor histórico lo aportan cada semana los más destacados especialistas en cada tema. La singularidad de este espacio ha sido reconocida con importantes premios como el Ondas, el de Reporterismo de la Academia de la Radio de España; el Andalucía que concede el gobierno de esa Comunidad; el 28 de Febrero del Parlamento Andaluz; el del Club Internacional de Prensa y el Francisco Cossío, otorgado por la Junta de Castilla y León.
A continuación os indico algunos enlaces que pueden ser de vuestro interés y que sirven como ejemplo:
A continuación os presento una serie de materiales que pueden ser de vuestra ayuda e interés. Del mismo modo podéis encontrar una magnifíca aproximación al personaje, obra y repercusiones en el siguiente enlace.
DEMOCRACIA, SOCIALISMO Y TOTALITARISMO (1918-1945)
1.La época de entreguerras: economía, sociedad y cultura
A.Las condiciones de posguerra y la evolución económica
B.Las condiciones demográficas; sociedad de masas y crisis social
C.Cultura y pensamiento
2.La revolución rusa y la formación de la URSS
3.Los Tratados de Paz y el reajuste internacional de posguerra
A.La Conferencia de París (1919)
B.Los Tratados y el reajuste internacional
C.La Sociedad de Naciones
4.Las democracias europeas: reconstrucción y crisis
A.Gran Bretaña: las dificultades de entreguerras
B.Reconstrucción, prosperidad y crisis de la III República francesa
C.La Repúblicas alemana de Weimar (1918-1933)
5.Estados Unidos y la crisis de 1929. Roosevelt y el “New Deal” (1933-1939). Para ampliar esta parte véase el siguiente enlace.
6.Los totalitarismos europeos: fascismo y nazismo. Una interesante galería de personajes de esta época la econtraréis en el siguiente enlace también.
7.Las relaciones internacionales de entreguerras: de la seguridad colectiva a los virajes hacia la guerra
La época de entreguerras, representa la liquidación de los valores heredados del siglo XIX y el comienzo de una nueva época y de una nueva realidad. Se trata de una época tremendamente convulsa, llena de revoluciones y crisis que supondrán el ocaso de un mundo y el amanecer de otro, el siglo en el que nacimos. La época anterior nos dejó un doble crecimiento demográfico y económico; pero por otro la Gran Guerra es hija de ese crecimiento (es la primera guerra “industrial”, consecuencia inevitable de la industrialización del mundo y de los objetivos imperialistas que se desprenden de la misma). Por lo que respecta a la política, asistimos al declive y ocaso de nuestro continente como centro de poder, un viraje que la segunda Guerra Mundial no hará sino agravar. Pero sin dejar la política esta época también se caracteriza por la crisis de las democracias y la aparición y desarrollo de los fascismos europeos, por el nuevo orden impuesto en Asia por Japón fruto de su expansión y predominio en la zona, por la consagración de EE.UU como nueva potencia mundial y, sobre todo, por la revolución rusa de 1917 y la consiguiente formación de la URSS, que representa la primera sociedad organizada de acuerdo con el modelo marxista, el triunfo inicial del proletariado y el establecimiento del socialismo como sistema social y estatal. Y para terminar con este repaso también el mundo colonial se verá agitado, una agitación que se convertirá en germen de su despertar y rebelión contra el colonialismo europeo imperante.
En el plano económico se viven, asimismo, las consecuencias de la Primera Guerra Mundial que afectan a la economía capitalista: la nueva situación obligará a una reorganización y reordenación económica que será la antesala de la crisis de 1929 y la depresión consiguiente. En el orden social se configura e impone la sociedad de masas, del mismo que en el arte o la literatura asistiremos a la aparición de nuevos movimientos como el Cubismo o el Surrealismo.
A continuación os dejo un video que resume, en esencia, lo que supuso este preriodo para Europa y para el mundo.
Sobre la vida cotidiana en la REPÚBLICA DE WEIMAR véase el siguiente video.
A continuación os reproduzco una serie de TEXTOS que trabajaremos en clase:
“Si lo que nos proponemos es que, por lo menos durante una generación Alemania no pueda adquirir siquiera una mediana prosperidad; si creemos que todos nuestros recientes aliados son ángeles puros y todos nuestros recientes enemigos, alemanes, austríacos, húngaros y los demás son hijos de del demonio; si deseamos que, año tras año, Alemania sea empobrecida y sus hijos se mueran de hambre y enfermen, y que esté rodeada de enemigos, entonces rechacemos todas las proposiciones generosas, y particularmente las que puedan ayudar a Alemania a recuperar una parte de su antigua prosperidad material. (...).
Si tal modo de estimar a las naciones y las relaciones de unas con otras fuera adoptado por las democracias de la Europa occidental, entonces, ¡que el Cielo nos salve a todos¡ Si nosotros aspiramos deliberadamente al empobrecimiento de la Europa central, la venganza, no dudo en predecirlo, no tardará.”
J. M. Keynes. Las consecuencias económicas de la paz.
“En 1925, de una manera un poco superficial todos se puso de nuevo en orden: la producción mundial recuperó su nivel de antes de la guerra (...). Nuevas esperanzas y soluciones técnicas surgieron. El mundo industrial y financiero se ve entonces animado por una sed de producir y ganar que fue cortada por la más grave de las conmociones económicas de la historia. El cataclismo comenzó en 1929, se agravó en 1931 y sus señales se hicieron sentir mucho después de 1933.”
Pierre León. Historia económica y social de mundo. Guerras y crisis (1914-1947).
“La clase alta, sin embargo, dueña del poder y de la riqueza, no se dio cuenta del peligro que amenazaba el frágil equilibrio de su posición. Los ricos se divertían bailando el charlestón y los nuevos ritmos el jazz, el fox-trot y unas cumbias de negros que eran una maravillosa indecencia. Se renovaron los viajes en barco a Europa, que se habían suspendido durante los cuatro años de guerra y se pusieron de moda otros a Nortameamérica. Llegó la novedad del golf, que reunía a la mejor sociedad para golpear una pelotita con un palo, tal como doscientos años antes hacían los indios en esos mismos lugares. Las damas se ponían collares de perlas falsas hasta las rodillas y sombreros de bacinilla hundidos hasta las cejas, se habían cortado el pelo como hombres y se pintaban como meretrices, habían suprimido el corsé y fumaban pierna arriba. Los caballeros andaban deslumbrados por el invento de los coches norteamericanos, que llegaban al país por la mañana y se vendían el mismo día por la tarde, a pesar de que costaban una pequeña fortuna y no eran más que un estrépito de humo y tuercas sueltas corriendo a velocidad suicida por unos caminos que fueron hechos para los caballos y otras bestias naturales, pero en ningún caso para máquinas de fantasía. En las mesas de juego se jugaban herencias y las riquezas fáciles de la posguerra, destapaban el champán, y llegó la novedad de la cocaína para los más refinados y viciosos.”
Isabel Allende. La Casa de los Espíritus. Ed. Plaza y Janés. Barcelona, 1992.
“Para aquellos de nosotros que vivimos los años de la Gran Depresión, todavía resulta incomprensible que la ortodoxia del mercado libre, tan patentemente desacreditada entonces, haya podido presidir nuevamente un período general de depresión a finales de los ochenta y principios de los noventa, en el que se ha demostrado igualmente incapaz de aportar soluciones. Este extraño fenómeno debe servir para recordarnos un gran hecho histórico que ilustra: la increíble falta de memoria de los teóricos y prácticos de la economía. Es también una clara ilustración de la necesidad que la sociedad tiene de los historiadores, que son los “recordadores” profesionales de lo que sus ciudadanos desean olvidar.”
E. Hobsbawm. Historia del siglo XX.
“Muy pronto, un negocio mucho más atractivo que el teatral atrajo mi atención y la de mi país. Era un asuntillo llamado mercado de valores (...). Si uno compraba ochenta mil dólares de acciones, sólo tenía que pagar en efectivo veinte mil, el resto se le dejaba a deber al agente (...). El mercado seguía subiendo y subiendo (...). Lo más sorprendente del mercado en 1929 era que nadie vendía una sola acción. La gente compraba sin cesar (...). El fontanero, el carnicero, el hombre del hielo, todos anhelando hacerse ricos arrojaban sus mezquinos salarios –y en muchos casos los ahorros de toda la vida– en Wall Street (...). Un buen día el mercado empezó a vacilar. Algunos de los clientes más nerviosos fueron presa del pánico y empezaron a vender (...); al principio las ventas se hacían ordenadamente, pero pronto el pánico echó a un lado el buen juicio y todos empezaron a lanzar al ruedo sus valores (...) y los agentes empezaron a vender acciones a cualquier precio (...). Luego, un día, Wall Street tiró la toalla y se derrumbó. Eso de la toalla es una frase adecuada porque para entonces todo el país estaba llorando.”
Groucho Marx. Groucho y yo, 1981.
De todos estos textos deberéis hacer el comentario correspondiente siguiendo el ESQUEMA que se os señala a continuación.
